COLEGIUL NATIONAL „ION CREANGA”

Str. C. Radulescu-Motru nr. 51 sector 4

BUCURESTI 

                                                                                        

                Nr.1936/17.10.2012

RAPORT GENERAL PRIVIND STAREA ŞI CALITATEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI ÎN  ANUL ŞCOLAR 2011-2012 DEZBĂTUT ÎN ŞEDINŢA CONSILIULUI PROFESORAL DIN DATA DE 18.10.2012

 

            În  anul școlar 2011-2012, Colegiul Național ”Ion Creangă” a funcționat astfel:

 

CLASE/PROFILURI

28 de clase, dintre care 16 cu profil real și 12 cu profil uman.

 

ELEVI

Total 816 dintre care:

551 fete și 265 băieți;

promovați810 (548 fete,262 băieți),

482 cu medii cuprinse între 7,00-8,99

321 cu medii cuprinse între 9,00 – 10,00;

Nr.corigenți: 22 total 19 la o materie, 3 la 2 materii,0 la trei materii,0 la mai multe materii;

4 cu situația neîncheiată 6 ..repetenți

Transferați

-          plecați din colegiu 4 veniți în colegiu 29

Nr. bursieri–

burse de studiu 15.elevi,

burse de merit .79 .elevi,

burse sociale 12 .elevi,

burse pe caz de 6 boală elevi,

burse performanță….8.elevi;

Nr. elevi cu nota la purtare sub 7

 pentru absențe 8, pentru alte motive……;

 

ANGAJAȚI -     didactic, 63 .didactic auxiliar 8, nedidactic 5

Profesori titulari 44

Profesori suplinitori 13

Profesori doctori 9

Grade didactice: didactic I 29,  didactic II ..7, definitivat 11, debutanți 7.

Procesul instructiv-educativ din colegiu se reflectă în activitățile fiecărei catedre și comisii după cum urmează:

COMISIA DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ – LIMBI CLASICE

 

 

 

I.                   CURRICULUM

 

- elaborararea planificărilor calendaristice de către toţi membrii catedrei, în funcţie de manualul pentru care au optat;

- au fost propuse Şi avizate două programe CDS pentru anul Şcolar 2011-2012, clasele a XI-a Şi a XII-a, Limba română contemporană (propunător Mihaela Ştefan) Şi Tehnici de argumentare (propunător Maria Manea).

- prezentarea Şi discutarea cu elevii claselor  a XII- a, în primele ore de curs, a metodologiilor pentru examenul  de bacalaureat Şi a programei de bacalaureat;

- elaborarea instrumentelor noi de evaluare eficientă: au fost elaborate, aplicate Şi discutate rezultatele la testele iniţiale; au fost realizate planurile remediale la toate cele trei obiecte de studiu.

 

II.                MANAGEMENT ŞCOLAR

 

Responsabilităţile membrilor în cadrul comisiei:

-          prof. Cecilia Barbu – metodist sector IV; coordonator trupa de teatru Trimbulinzii;

-          prof. Laurenţiu Dumitrescu – coordonator al proiectului „Întâlniri esenţiale”, responsabil al cercului de critică literară, responsabil pentru cabinetul de română, responsabil cu monitorizarea concursurilor extraŞcolare Şi pentru înregistrarea rezultatelor obţinute, pregătirea lotului olimpic naţional;

-          prof. Gabriela Hâncu – responsabil cu activitatea subcomisiei de limbi clasice, colaborator pentru proiecte Şi programe;

-          prof. Maria Ştefania Manea – monitorizarea activităţilor extraŞcolare, lucrări de secretariat ale comisiei, coordonator al clubului Socializare Şi bune maniere;

-          prof. dr. Carmen Ligia Rădulescu – metodist sector IV; responsabil pentru revista Şcolii Trimbulinzii, pregătirea lotului olimpic naţional;

-          prof. Marcela Stan – monitorizarea relaţiei professor-elev-bibliotecă, responsabil corectarea revistei Şcolii, distribuţie, colectare fonduri;

-          prof. dr. Loredana Tuchilă – metodist ISMB, responsabil cu informarea comisiei despre calendarul activităţilor ISMB, MECTS, instructor al clubului de debate;

-          prof. dr. Mihaela Ştefan – responsabil al comisiei, coordonarea Şi monitorizarea activităţii comisiei, responsabil pentru programe, planificări, membru în comisia pentru curriculum, responsabil cu monitorizarea notării ritmice Şi a parcurgerii ritmice a materiei, responsabil cu monitorizarea activităţii de perfecţionare a membrilor catedrei;

 

La nivelul comisiei de limba Şi literatura română – limba latină s-au realizat următoarele:

 - au fost studiate manualele Şi s-a înregistrat opţiunea fiecărui membru al comisiei asupra manualului (septembrie 2011);

 - a fost elaborat dosarul comisiei Şi s-a realizat proiectarea activităţii anuale;

- au fost elaborate testele predictive la disciplina limba Şi literatura română pentru toate clasele (octombrie 2011);

 - profesorii Şi-au creat mapele de lucru în care au adunat materiale demonstrative ale activităţii metodice;

 - a fost editată  revista Trimbulinzii (coord. prof. Carmen Rădulescu);

 - trupele de teatru au montat noi spectacole obţinând premii la concursurile specifice (prof. Cecilia Barbu Şi Maria Manea);

- a fost organizat concursul naţional PoveŞtile Cangurului – 28 octombrie 2011;

- s-a organizat olimpiada de limba Şi literatura română - faza pe Şcoală Şi cea pe municipiu;

- s-a organizat olimpiada de limbă latină - faza pe Şcoală;

- s-a realizat pregătirea elevilor claselor a XII-a pentru susţinerea probei de limba Şi literatura română în cadrul examenului de bacalaureat; la proba scrisă, în sesiunea iunie-iulie, toţi elevii înscriŞi au promovat cu rezultate bune Şi foarte bune;

- monitorizarea notării ritmice, fără semnalarea unor dezacorduri majore.

 

III.             RESURSE UMANE

 

În anul Şcolar 2011-2012, componenţa comisiei a fost următoarea:

• prof.Barbu Cecilia – limba Şi literatura română
• prof. Dumitrescu Laurenţiu – limba Şi literatura română
• prof.Manea Maria-Ştefania – limba Şi literatura română
• prof. dr. Rădulescu Carmen-Ligia – limba Şi literatura română
• prof. Stan Marcela – limba Şi literatura română
• prof. dr. Ştefan Mihaela – limba Şi literatura română
• prof. dr. Tuchilă Ionela-Loredana – limba Şi literatura română
• prof. Hâncu Gabriela -  limba latină

 

Membrii comisiei au fost fost preocupaţi de dezvoltarea lor profesională, absolvind mai multe cursuri pe parcursul acestui an Şcolar.

 

IV.             RESURSE MATERIALE

 

- a fost amenajat cabinetul de limba Şi literatura română (prof. Laurenţiu Dumitrescu);

- au fost achiziţionate materiale didactice Şi mijloace tehnice cu sprijinul părinţilor Şi al elevilor.

 

V.                PARTENERIATE ŞI PROGRAME

 

- participarea membrilor catedrei la activităţi metodice organizate în Şcoală, la nivel de sector Şi de municipiu;

- participare în calitate de metodiŞti la activităţile propuse la nivel de inspectorat (prof. Barbu Cecilia, prof. dr. Rădulescu Carmen, prof. dr. Tuchilă Loredana);

- inaugurarea cabinetului de limba Şi literatura română Nicolae Manolescu (toţi membrii catedrei);

- participarea membrilor catedrei la organizarea olimpiadei de limbă Şi comunicare G. Călinescu, etapa pe Şcoală Şi municipală;

- participarea la organizarea serbării de Crăciun din colegiu – prof. Cecilia Barbu, Maria Manea;

- organizarea concursului PoveŞtile Cangurului la nivel de Şcoală (28 octombrie 2011) de către prof. Cecilia Barbu, prof. Maria Manea, prof. dr. Loredana Tuchilă, prof. Marcela Stan, prof. dr. Mihaela Ştefan;

- coordonarea elevilor pentru participarea la concursuri de creaţie literară, critică literară etc (toţi membrii catedrei): Sărbătoarea Cuvântului, Tinere Condeie, Cultură Şi spiritualitate românească, Pana de aur, Martor la traditii (membrii comisiei);

- coordonarea editării revistei Trimbulinzii de către prof. dr. Carmen Rădulescu (laureată la concursul naţional de profil);

- coordonarea  trupelor de teatru Trimbulinzii Şi Celebrii anonimi (prof. Barbu Cecilia, prof. Manea Maria) Şi participarea la concursuri de teatru (locul I, respectiv II la festivalul de teatru Jean Monnet); premiul III la Concursul Naţional de interpretare Şi afiŞe Caragiale – contemporanul nostru – trupa Celebrii anonimi;

-coordonarea  trupei de teatru a clasei a IX-a D "Promising education" Şi participarea la concursul Eugen Ionesco, Buzău cu piesa "Nu-l putem vedea pe Iisus" (prof. Manea Maria);

- participarea la tabara de creaţie Şi creativitate de la Moieciu, proiect realizat în colaborare cu VlahiaInn  (prof. Cecilia Barbu);

- coordonarea clubului de debate de către prof. dr. Loredana Tuchilă si participarea la numeroase concursuri de profil:etapa regională a Concursului “Tinerii dezbat”, Competiţia Naţională de Dezbateri, Cluj, aprilie 2012 etc.;

- participarea la concursuri de debate în calitate de arbitru (prof. Loredana Tuchila);

- organizarea întâlnirii dintre debaterii Colegiului Naţional „Ion Creangă” Şi Şerban Pitic, preŞedintele Argo PloieŞti, membru în Consiliul director ARDOR ARDOR (prof. dr. Tuchilă Loredana);

- participarea cu elevii din primul an de debate la Openul naţional de dezbateri academice pentru liceeni, Primul Turneu Argo ARDOR (prof. dr. Tuchilă Loredana);

- realizarea unui parteneriat între C.N. „Ion Creangă” Şi ARDOR (prof. dr. Tuchilă Loredana);

-coordonarea cercului de "Socializare Şi de bune maniere" al C.N ”Ion Creangă” (prof. Manea Maria);

- organizarea unei activităţi în cadrul proiectului Întâlniri esenţiale avându-l ca invitat pe criticul literar Nicolae Manolescu (prof. Dumitrescu Laurenţiu);

- coordonarea elevilor Ana Bonta Şi Constantin Franco de la clasa a X-a F, în vederea participării la Festivalul de Teatru Bilingv Eugen Ionescu, ediţia a III-a, Buzău, 26-27 noiembrie 2011,  la care au obţinut menţiune (prof. dr. Rădulescu Carmen);

- participarea la Gala Poeziei Române Contemporane desfăŞurată la Ateneul Român în data de 19.11.2011 (prof.  Marcela Stan Şi prof. dr. Mihaela Ştefan);

- derularea parteneriatului între Colegiul Naţional “Ion Creang㔪i Muzeul Naţional al Literaturii Române Şi desfăŞurarea unui program educaţional destinat elevilor, în cadrul Muzeului Naţional al Literaturii Române (prof. Stan Marcela);

- participarea la Atelierul “Alfabetele lumii”, propus de Muzeul Naţional al Literaturii Române, în cadrul parteneriatului semnat între această instituţie Şi  Colegiul Naţional “Ion Creangă” (prof. Stan Marcela);

- organizarea unor vizite cu elevii la Academia Română Şi la BCU (prof. Stan Marcela);

- participarea la evenimentul cultural Noaptea Bibliotecilor, la Salonul literar organizat de Universitatea CreŞtină Dimitrie Cantemir (prof. dr. Ştefan Mihaela);

- participarea la  concursul de eseuri organizat de Consiliul Naţional pentru Combaterea Discriminării în parteneriat cu MECTS, ISMB Şi Universitatea CreŞtină Dimitrie Cantemir

(prof. dr. Ştefan Mihaela);

- participarea la reuniuni de prezentare Şi diseminare a unor proiecte Leonardo da Vinci (prof. dr. Ştefan Mihaela);

-coordonarea activităţilor de valorizare a proiectelor europene, organizate în cadrul Săptămânii Comenius;

- participarea la două cursuri de formare în cadrul programelor LLP: la Universitatea Sapienza, Roma Şi la Cracovia (prof. dr. Stefan Mihaela);

- participare la acţiunea Ai grijă de inima ta, desfăŞurată în 30.09.2011 la Grădina Botanică în colaborare cu Direcţia de Cultură a Primăriei Municipiului BucureŞti (prof. Hâncu Gabriela);

- primirea în cadru festiv a Certificatului SNAC (Strategia Naţională de Ajutor Comunitar) în data de 5.10.2011, pentru participarea deosebită la acţiunile desfăŞurate (prof. Hâncu Gabriela;

- lansare de carte, Iliada de Homer, trad. Radu Hâncu, prefaţă Şi note Gabriela Hâncu, 12 oct. 2011;

- lansare de carte, Lucian din Samosata. Opere alese, trad. Radu Hâncu, prefaţă Şi note Gabriela Hâncu, 14 dec. 2011;

- organizarea Concursului Naţional de Limbi Clasice, faza pe Şcoală, 12 ian. 2012 (prof. Hâncu Gabriela);

- desfăŞurarea unor activităţi de voluntariat în parteneriat cu Primăria municipiului BucureŞti (prof. Hâncu Gabriela);

 - participarea la mai multe concursuri Şcolare în calitate de profesor asistent (prof. Hâncu Gabriela);

- coordonarea lucrărilor elevilor participanţi la concursul municipal de creaţie plastică Şi literară Şcoala-universul meu, ediţia I (prof. Hâncu Gabriela);

- publicarea unor articole de specialitate si participarea la conferinte si simpozioane (membrii comisiei).

 

 

VI.   RELATII CU ALTE INSTITUTII. DEZVOLTAREA IMAGINII COLEGIULUI

 

- colaborare cu Uniunea Scriitorilor din România;

- colaborare cu Muzeul Naţional al Literaturii Române;

- colaborare cu Fundaţia pentru Integrare Europeană Sigma;

- colaborare cu ARDOR;

- colaborare cu Universitatea CreŞtină „Dimitrie Cantemir”;

- colaborare cu Universitatea CreŞtină „Dimitrie Cantemir”;

- colaborare cu Centrul de primire copii „Robin Hood”;

- colaborare cu ziare locale prin redactarea unor articole de opinie Şi de specialitate;

- coordonarea unor elevi care au participat la concursuri Şcolare Şi extraŞcolare;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

COMISIA DE LIMBI MODERNE

LIMBA ENGLEZĂ – LIMBA JAPONEZĂ

 

 

             I.  CURRICULUM

 

- studierea programelor Şcolare, a programei de bacalaureat, a manualelor alternative (toţi membrii catedrei);

- procurarea manualelor speciale, a materialului audio Şi video pentru pregătirea elevilor în vederea obţinerii certificatului de competenţă în comunicarea într-o limbă străină (bacalaureatul în noua formulă);

- întocmirea la timp a tuturor documentelor catedrei: plan managerial, plan operaţional, raport de analiză, planificări calendaristice, modele de proiecte ale unităţilor de învăţare, modele de teste iniţiale;

- stabilirea Şi distribuirea temelor pentru atestatele lingvistice la limba engleză Şi  limba japoneză (prof. Roxana Georgescu, prof. Denisa Potocianu, prof. Alexandra Şopterean);

- propunerea Şi avizarea a două programe CDS la limba engleză pentru anul Şcolar 2012-2013:Cultură Şi civilizaţie (prof. Roxana Georgescu) Şi Public Speaking (prof. Liliana Mateiu), iar pentru limba japoneză: Cultură Şi civilizaţie, Kaiwa Şi Kanji.

 

II.   MANAGEMENT ŞCOLAR

 

- elaborarea dosarului comisiei Şi realizarea proiectării activităţii anuale;

- stabilirea de responsabilităţi concrete Şi monitorizarea activităţii fiecărui membru al comisiei metodice, sarcinile fiind repartizate în funcţie de aptitudini si preferinţe;

- elaborarea testelor iniţiale la toate clasele (septembrie 2011);

- utilizarea de materiale Şi mijloace didactice adecvate la ore (CD-uri, casete video Şi audio procurate de la  British Council, Ambasada Statelor Unite ale Americii, Ambasada Japoniei, Internet, fiŞe de lucru realizate de toţi membrii catedrei);

- participarea la activităţile organizate de ISMB (consfătuiri, prezentarea noilor metode si auxiliare didactice, întâlniri metodice);

- asigurarea parcurgerii integrale a materiei;

- desfăŞurarea atestatului de limba engleză Şi limba japoneză;

- participarea la organizarea admiterii în clasa a IX-a (prof. Mirela MareŞi, prof. Roxana Georgescu, prof. Liliana Mateiu);

- monitorizarea notării ritmice, fără semnalarea unor dezacorduri majore.

 

III.   RESURSE UMANE

 

În anul Şcolar 2011-2012, componenţa comisiei a fost următoarea:

• prof. Liliana Mateiu – limba engleză
• prof. Mirela MareŞi – limba engleză
• prof. Roxana Georgescu – limba engleză
• prof. Camelia Vraciu – limba engleză
• prof. Denisa Potocianu – limba japoneză Şi limba engleză
• prof. Alexandra Şopterean – limba japoneză

 

- pe parcursul acestui an Şcolar s-au urmărit valorificarea experienţei pozitive a fiecărui membru al catedrei Şi realizarea unui permanent schimb de experienţă;

- membrii comisiei au participat la următoarele activităţi Şi cursuri de perfecţionare:

• prof. Georgescu Roxana este înscrisă la gradul I;

• prof. Mirela MareŞi este înscrisă la gradul II;

•prof. Denisa Potocianu Şi prof. Alexandra Şopterean au urmat cursurile de masterat;

• prof. Mirela MareŞi  a participat în septembrie la Conferinţa Internaţională Dyslexia Veto “Teaching Strategies for students with special needs”;

• prof. Camelia Vraciu, prof. Liliana Mateiu, prof. Roxana Georgescu au obţinut în luna octombrie certificatul de absolvire a programului de Formare Formatori “Dimensiuni europene moderne în predarea-învăţarea limbii engleze”;

 • prof. Denisa Potocianu Şi prof. Şopterean Alexandra au participat la Simpozionul european de lingvistică Şi metodologie a predării limbii japoneze Şi au susţinut prelegerile ,,Difficulties in Learning and Teaching Aizuchi”, respectiv ,,Difficulties in teaching Japanese Giongo to Beginners”;

• absolvirea cursului de manager de proiect(prof. Mirela Maresi, prof. Roxana Georgescu)

• absolvirea cursului Şi obţinerea certificatului de examinator Cambridge (prof. Mirela Maresi).

 

 

IV.  RESURSE MATERIALE

 

- realizarea de materiale auxiliare specifice (fiŞe de lucru, seturi de exerciţii, teste) de către toţi membrii catedrei. Aceste materiale se găsesc în mapele profesorilor Şi în dosarul comisiei;

 - au fost achiziţionate căŞti, videoproiector Şi laptop pentru cursul de formare “Formarea continuǎ a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientǎ a limbii engleze Şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice” (prof. Mirela MareŞi).

 

 

V.   PROGRAME  SI  PARTENERIATE

 

- organizarea concursului de limba engleză “Evaluare în educaţie” (noiembrie 2011);

- organizarea olimpiadei de limba engleză (faza pe Şcoală);

- organizarea concursului “Cangurul lingvist” la limba engleză (decembrie);

- inaugurarea concursului "The Meaning of Tolerance in the Modern World" la sediul Ambasadei Americane – 12 decembrie 2011;

- organizarea în data de 29 septembrie 2011 a Workshopului A-Best – Ziua Europeană a limbilor străine  (prof. Mirela MareŞi, prof. Liliana Mateiu);

- participarea în ziua de 6 octombrie 2011 la activitatea metodică pe sector, la colegiul "Gheorghe Sincai", activitate coordonată de prof. metodist Anca Dimcea (prof. Mirela MareŞi, prof. Liliana Mateiu, prof. Camelia Vraciu, prof. Roxana Georgescu);

- organizarea unui carnaval de Halloween pe 31 octombrie 2011 (prof. Mirela MareŞi, prof. Liliana Mateiu, prof. Camelia Vraciu, prof. Roxana Georgescu);

- colaborarea în activitatea de cercetare cu prof. Alistair Ross - The Institute for Policy Studies in Education of London Metropolitan University, în luna octombrie 2011 (prof. Mirela MareŞi);

- participarea la organizarea spectacolului dedicat Crăciunului;

- desfăŞurarea unor activităţi în colaborare cu Ambasada SUA, în cadrul programului America in movies în perioada ianuarie-mai 2012 (prof. Mirela MareŞi, prof. Liliana Mateiu, prof. Roxana Georgescu);

- participare la activitatea Cambridge Day (prof. Mirela MareŞi, prof. Liliana Mateiu);

- participarea la workshop-urile  A Fresh Approach  (prof. Liliana Mateiu) Şi English your way to success, iniţiat de Shakespeare School (prof. Mirela MareŞi, prof. Liliana Mateiu, prof. Roxana Georgescu, prof. Camelia Vraciu);

- organizarea workshop-ului Obţinerea burselor în Marea Britanie, sub coordonarea lui Simon Parker (prof. Mirela Maresi, prof. Liliana Mateiu, prof. Roxana Georgescu, prof. Denisa Potocianu) Şi la workshop-ul dedicat burselor Fullbright sub coordonarea Ambasadei SUA (prof. Mirela Maresi, prof. Liliana Mateiu, prof. Roxana Georgescu, prof. Camelia Vraciu);

- primirea delegaţiei japoneze de la Universitatea din Tokyo Şi participarea elevilor la o prezentare a programelor de burse pe care aceasta le oferă pentru studenţii străini;

- primirea voluntarei japoneze Shirai Yuri Şi coordonarea activităţii acesteia la clasele de limba japoneză pe parcursul anului Şcolar;

- organizarea Maratonului  filmelor de groază japoneze,  cu ocazia Halloweenului;

- participarea (în luna octombrie) a unor elevi voluntari la Nijikon  pentru workshopul de Caligrafie (Shoudo);

- participarea profesoarelor Potocianu Denisa Şi Şopterean Alexandra la întâlnirea de studiu  a Asociaţiei Profesorilor de Japoneză din România desfăŞurată în luna octombrie;

- în luna noiembrie a avut loc vizita dlui Yamaguchi Akira de la Universitatea din Bucuresti si a dlui Morita Mitsuaki de la Şcoala Japoneză Şi participarea acestora la activităţile din cadrul claselor de limbă japoneză;

- susţinerea examenului de atestat internaţional JLPT-Nouryoku Shiken la Universitatea Româno-Americană;

- participarea elevilor la evenimente organizate de ambasada Japoniei în România cu ocazia Lunii culturii japoneze;

- participarea cu elevii la Festivalul Harumachizuki - organizat de Universitatea CreŞtină „Dimitrie Cantemir”;

- iniţierea unui schimb de experienţă cu liceul Kaichi Gakkou din Japonia prin realizarea Şi trimiterea de autoprezentări Şi Nengajou (vederi japoneze de Anul Nou) elevilor japonezi;

-organizarea unei petreceri de rămas-bun în cinstea drei voluntare Yuri sensei;

- participarea elevilor Şi profesorilor de limba japoneză la ceremonia de comemorare a victimelor marelui cutremur din Japonia;

- organizarea festivalului japonez  Okiagarikoboshi.

 

 

 VI.   RELATII CU ALTE INSTITUTII. DEZVOLTAREA IMAGINII COLEGIULUI

 

- promovarea imaginii Şcolii prin derularea unor activităţi în parteneriat cu instituţii culturale naţionale Şi internaţionale, cu diverse alte organizaţii educative, ambasade etc.;

- realizarea unui CD cu imagini si fotografii de la cele mai reuŞite activităţi ale catedrei pentru comisia care se ocupa de promovarea imaginii liceului.

 

 

 

 

 

 

COMISIA DE LIMBA FRANCEZĂ ŞI LIMBA GERMANĂ

 

I.                   CURRICULUM

 

- studierea programelor Şcolare, a programei de bacalaureat, a manualelor alternative (toţi membrii catedrei);

- alegerea manualelor de limbă germană Şi de limbă franceză  care corespund cerinţelor cadrului european comun de referinţă Şi permit pregătirea elevilor pentru un nou  tip de evaluare la limbi străine;

- procurarea manualelor speciale, a materialului audio Şi video pentru pregătirea elevilor în vederea obţinerii certificatului de competenţă în comunicarea într-o limbă străină (bacalaureatul în noua formulă);

- întocmirea la timp a tuturor documentelor catedrei: plan managerial, plan operaţional, raport de analiză;

- proiectarea calendaristică a materiei;

-stabilirea Şi distribuirea temelor pentru atestatele lingvistice la lb.franceză (prof. M. VulpăŞin);

- conceperea testelor iniţiale la limbile franceză Şi germană;

- conceperea planului de educaţie remedială în urma analizei rezultatelor testării iniţiale a elevilor;

- elaborarea programelor pentru CDS 2012-2013 – Cultură Şi civilizaţie franceză (prof. Moraru Beatrice).

 

 

II.MANAGEMENT ŞCOLAR

 

- stabilirea de responsabilităţi concrete Şi monitorizarea activităţii fiecărui membru al comisiei metodice, sarcinile fiind repartizate în funcţie de aptitudini Şi preferinţe;

- asigurarea parcurgerii integrale a materiei;

- utilizarea de materiale Şi mijloace didactice adecvate la ore (CD-uri, casete video si audio procurate de la Institutul Francez, Institutul German, Internet, fiŞe de lucru realizate de toţi membrii catedrei);

- participarea la activităţile organizate de ISMB (consfătuiri, prezentarea noilor metode Şi auxiliare didactice realizate de editurilepentru limba franceză Şi limba germană);

- organizarea olimpiadei pe Şcoalăla limba francezăŞi limba germană;

- participarea profesorilor de limba franceză ca evaluatori la olimpiadă - etapele locală Şi municipală;

- coordonarea elevilor pentru susţinerea atestatului de limba franceză Şi pentru obţinerea DELF-ului (prof. M. VulpăŞin);

- participarea la activităţile organizate de Asociaţia Română a Profesorilor de limba franceză;

- pregătirea suplimentară a elevilor pentru bacalaureatul la limba franceză;

- pregătirea elevilor pentru participarea la Cangurul Lingvist, limba franceză (63 de participanţi), Şi obţinerea celor mai bune rezultate de către elevii liceului nostru comparativ cu celelalte licee din sector.

- pregătirea elevilor pentru etapele olimpiadei de limba franceză;

- pregătirea elevilor pentru examenul DELF susţinut la Institutul Francez. 5 elevi din clasa a XII E au obţinut nivelul B1, sesiunea noiembrie 2011 (prof. VulpăŞin M).

 

III.             RESURSE UMANE

 

În anul Şcolar 2011-2012, componenţa comisiei a fost următoarea:

• prof. Beatrice Moraru – limba franceză
• prof. Marijeana VulpăŞin – limba franceză
• prof. Mariana Stanca – limba franceză

       •    prof.  Oprea Elena  Cristina – limba franceză

• prof.  Calmâc Paul Cristian – limba germană

-  s-a urmărit valorificarea experienţei pozitive a fiecărui membru al catedrei Şi realizarea unui permanent schimb de experienţă;

 

   IV.RESURSE MATERIALE

 

- realizarea de materiale auxiliare specifice (fiŞe de lucru, seturi de exerciţii, teste) de către toţi membrii catedrei. Aceste materiale se găsesc în mapele profesorilor Şi în dosarul comisiei;

- decorarea panourilor de la etajul III cu materiale informative referitoare la posibilitatea continuării studiilor în universităţi din străinătate Şi popularizarea activităţilor realizate în colaborare cu Ambasada Canadei la BucureŞti;

- realizarea de panouri care facilitează cunoaŞterea civilizaţiei franceze, plasate în sălile claselor de franceză intensiv;

- confecţionarea unor panouri cu proiecte realizate de elevii care studiază limba germană – expuse în sălile lor de clasă.

 

 

V.   PROGRAME SI PARTENERIATE

 

  -  continuarea programului   L’Education à l’image, clasa a XII-a E, prof. VulpăŞin M;

  -  participarea în luna octombrie 2011 a clasei a XII-a E cu un program artistic la  Ziua europeană a limbilor, organizată de ISMB Şi ARPF la C.N. „Matei Basarab” (prof. Marijana VulpăŞin);

  - participarea  în luna decembrie cu elevi ai clasei a X-a E la activitatea Clasicism, Baroc, Romantism (creaţie de pastiŞe literare după texte din literatura franceză Şi română), organizată de ISMB Şi ARPF la C.N. „Matei Basarab” (prof. Beatrice Moraru);

- organizarea unor activitati pentru evidenţierea unor tradiţii franceze: Le mardi Gras (prepararea de către elevi a unor specialităti ale gastronomiei franceze);

- organizarea unei vizite la Muzeul Naţional de Artă având ca temă - „Tapiseriile regale de la Manufacturile Gobelins”;

- organizarea în luna aprilie a unor activităţi dedicate francofoniei Şi culturii canadiene;

- vizitarea Institutului Cultural Francez Şi a Institutului Cultural German Şi coordonarea unui atelier de lectură Şi creaţie: pastiŞe literare ale unor texte din literatura franceză;

- organizarea unei întâlniri cu foŞti elevi ai liceului, studenţi la filierele francofone din BucureŞti sau studenţi în Franţa;

- participarea elevilor care studiază limba germană la un workshop având ca temă „Importanţa limbilor străine în contextul mobilităţii europene”- invitat Bogdan Veselovski.

 

 

 

 

VI.   RELATII CU ALTE INSTITUTII. DEZVOLTAREA IMAGINII COLEGIULUI

 

- realizarea unui CD cu imagini si fotografii de la cele mai reuŞite activităţi ale catedrei pentru comisia care se ocupă de promovarea imaginii liceului;

- participarea la Târgul educaţional – prof. Oprea Cristina;

- întâlniri cu părinţii Şi prezentarea unor activităţi specifice profilului filologie intensiv limba franceză.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

COMISIA DE  ŞTIINŢE

(BIOLOGIE – CHIMIE – FIZICĂ)

 

 

 

I.  CURRICULUM

 

- cunoaŞterea Şi aplicarea documentelor de politică educaţională Şi punerea la dispoziţia cadrelor didactice a acestor documente pentru a putea fi implementate prin planuri specifice catedrelor;

- creŞterea eficienţei demersului educaţional prin asigurarea pregătirii metodice pentru lecţii;

- construirea ,,portofoliului catedrelor” (plan managerial, plan operativ etc.);

- realizarea proiectării anuale Şi semestriale;

- prezentarea Şi discutarea cu elevii claselor  a XII- a, în primele ore de curs, a metodologiilor pentru examenul  de bacalaureat Şi a programelor disciplinelor chimie Şi biologie;

- asigurarea parcurgerii ritmice Şi integrale a materiei;

- stabilirea ofertei CDS pentru 2012-2013 în concordanţă cu resursele existente Şi logistica didactică;

- elaborarea instrumentelor noi de evaluare eficientă: au fost elaborate, aplicate Şi discutate rezultatele la testele iniţiale; au fost realizate planurile remediale la toate cele trei obiecte de studiu;

- selecţia manualelor pe criterii riguroase.

 

II.   MANAGEMENT ŞCOLAR

 

- stabilirea sarcinilor membrilor comisiei în conformitate cu legislaţia în vigoare Şi monitorizarea activităţii fiecarui membru al catedrei;

- asigurarea notării ritmice de către fiecare cadru didactic;

- utilizarea metodelor active de predare;

- utilizarea eficientă a tablelor interactive Şi a programelor informaţionale pentru lecţii;

- monitorizarea aplicării de către toţi membrii catedrei a Regulamentului de Organizare Şi Funcţionare a Unităţilor de Învăţământ Preuniversitar Şi a Regulamentului de Ordine Interioară;

- verificarea eficienţei cu care sunt utilizate spaţiile de învăţământ repartizate de către conducerea colegiului pentru comisia de Ştiinţe ale naturii;

- încheierea situaţiilor Şcolare conform metodologiei in vigoare;

- pregătirea elevilor pentru participarea la olimpiade, concursuri Şcolare Şi pentru susţinerea examenului de bacalaureat;

- organizarea etapelor pe Şcoală a olimpiadelor, organizarea Şi participarea la etapele superioare ale acestora;

- organizarea examenului de bacalaureat de către membri ai comisiei de Ştiinţe;

- efectuarea de asistenţe la ore.

 

 

III.   RESURSE UMANE

 

În anul Şcolar 2011-2012, componenţa comisiei a fost următoarea:

• prof. Florica Alexandrescu – biologie
• prof. Sultana Chebici – biologie
• prof.  Gabriela Petrescu – biologie
• prof. Marinela Meca – biologie
• prof. Doina Ghiţulescu – chimie
• prof. Orania Pop – chimie
• prof. Oana Ivan - chimie
• prof. Corina Stănescu – fizică
• prof. Daniela Dima – fizică
• prof. Irina Nicolae   - fizică
• prof. Cecilia Adriana Drăgulin – fizică

 

Pe parcursul anului Şcolar s-a urmărit:

-          organizarea unor acţiuni metodice la nivelul Şcolii pentru o bunăinformare Şi colaborare a profesorilor;

-          încurajarea iniţiativelor personale;

-          asigurarea consultanţei didactice Şi educaţionale prin asistenţe Şi activităţi metodice care au permis un schimb de idei eficient;

-          toţi profesorii comisiei au pregătit elevii în vederea participării la olimpiadele Şcolare;

-          sprijinirea dezvoltării profesionale informand membrii comisiei despre oferte  de formare Şi facilitarea înscrierii Şi participării la astfel de cursuri.

 

 

IV.             RESURSE MATERIALE

 

asigurarea bazei materiale necesare desfaŞurării procesului instructiv în condiţii moderne prin:

 

• utilizarea unor manuale aprobate de MECTS;

• utilizarea aparaturii IT din laboratoare;

• preocupare permanentăpentru dotarea laboratoarelor Şi a cabinetelor prin confecţionarea sau achiziţionareade materiale didactice Şi aparatură: a fost realizată o planŞă pentru laboratorul de chimie ca proiect al elevilor sub îndrumarea prof. Pop Orania, a fost achiziţionată o imprimantă laser la catedra de fizică (prof. Stănescu Corina) Şi a fost instalat aer condiţionat în laboratorul de biologie prin atragerea unor surse extrabugetare de finanţare (prof. Alexandrescu Florica).

 

 

V.  PARTENERIATE ŞI PROGRAME

 

- participarea la simpozionul naţional Educaţie pentru un mediu curat.  Prof. Corina Stănescu Şi prof. Doina Ghiţulescu au participat cu lucrarea “5 minute contează”, prof Irina Nicolae - “Fizica Şi protecţia mediului înconjurător”, iar  prof. Dima Daniela - “Efectele radiaţiei solare asupra mediului înconjurător”, noiembrie 2011;

- participarea la conferinţa naţională organizată de DPPD – Universitatea Politehnică BucureŞti – prof. Irina Nicolae a susţinut Şi publicat două lucrări – 21 noiembrie 2011.

-participarea la gala de premiere PLAY ENERGY, desfăŞurată la BCU. Prof. Irina Nicolae Şi echipe de elevi de la clasa a IX-a B au prezentat Şase proiecte.

- participarea membrilor comisiei la cursuri din cadrul unor proiecte europene:  prof. Pop Orania s-a înscris în  proiectul POSDRU „Formarea Profesorilor de  Matematică Şi Ştiinte în Societatea CunoaŞterii”, iar prof. Dima Daniela a absolvit acest curs.

- desfăŞurarea  Şedintei de analiză a activităţii  comisiei metodice de fizică – sector 4 pentru anul Şcolar 2010-2011 Şi organizarea activităţii pe anul 2011-2012 în data de 15.10.2011;
- realizarea unei activităţi la nivel de sector în data de 12.12.2011 “Dezvoltarea creativităţii la fizică prin activităţi extracurriculare”;

- organizarea workshopului Programul sectorial Leonardo da Vinci – ACŢIUNEA PARTENERIATE  în luna decembrie, având ca invitatăpe prof. Olivia Jidveian,   coordonator ANPCDEFP, Şi ca organizator pe prof. Corina Stănescu – responsabil metodist ISMB;

- participarea la un team-buildingul organizat de ISMB Şi CCD , Sinaia (prof. Corina Stănescu);

 - participarea la seminarul organizat de Secretariatul General al Guvernului pe tema Evaluarea Şi suportul politicilor publice în România prin intermediul unui sondaj sociologic panel în perioada 2009-2011, desfăŞurat între 26-30 septembrie (prof. Corina Stănescu  Şi prof. Alina Danciu);

- participarea la Proiectul European Noaptea Cercetătorilor (prof. Corina Stănescu, prof. Doina Ghiţulescu);

- participarea la deschiderea Clubului European;

- prezentarea de către prof. Corina Stănescu a unei lucrări la conferinţa The Energy & Materials Research organizată la Torremolinos, Spania, în 20-22 iunie 2012;

- participarea la lansarea “Alianţei Digitale pentru România” ( prof. Doina Ghiţulescu);

- participarea la programul de Informare a Tinerei Generaţii privind Energetica Nucleară cu tema “Să înţelegem radiaţiile” (prof. Nicolae Irina, prof. Ghiţulescu Doina);

- participarea la simpozionul interjudeţean DeŞeurile – o resursă pentru viitor (prof. Nicolae Irina, prof. Dima Daniela);

- prezentarea lucrării “Ştiinţa Şi cunoaŞterea umană în slujba idealului educaţional” la simpozionul naţional Tradiţie Şi inovaţie în învăţământul special (prof. Nicolae Irina, prof. Ghiţulescu Doina, prof. Dima Daniela);

- coordonarea lucrărilor elevilor pentru concursul de desene Să călcăm iarba Şi pentru simpozionul naţional Chimia- prieten sau duŞman? (premiul II la etapa zonală Şi menţiune la etapa municipală) (coord. prof. Ghiţulescu Doina);

- prof. Stănescu Corina a coordonat lucrarea “Omul” cu care elevii au participat la concursul Cel mai original eseu;

- participarea la concursul de desene Alexandru Ene Şi la finala competiţiei FameLab  România (coord. elevilor a fost realizată de prof. Irina Nicolae);

- participarea la sesiunea de comunicăriale elevilor EUROPA- trecut, prezent si viitor , organizată cu ocazia ZILEI EUROPEI – 9 mai 2012 (prof. Stănescu Corina Şi Hera Daniela);

- organizarea simpozionuluiS.O.S Planeta,  aprilie 2012 (prof. Stănescu Corina, Ghiţulescu Doina, Pop Orania, Meca Marinela, Nicolae Irina).

 

 

VI.RELATII CU ALTE INSTITUŢII. DEZVOLTAREA IMAGINII COLEGIULUI

 

            În acest an Şcolar s-au derulat mai multe parteneriate cu instituţii de învăţământ, organizaţii europene Şi instituţii culturale, cele mai importante fiind cele cu Facultatea de Fizică Şi Facultatea de Chimie din cadrul Universităţii BucureŞti, muzee, cu Universitatea Politehnică BucureŞti etc.

            De asemenea, membrii comisiei s-au implicat în promovarea ofertei educaţionale a Şcolii.

 

 

 

COMISIA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ

 

 

 

I.                   CURRICULUM

 

-     cunoaŞterea Şi aplicarea documentelor de politică educaţională Şi punerea la dispoziţia cadrelor didactice a acestor documente pentru a putea fi implementate prin planuri specifice catedrei;

-     creŞterea eficienţei demersului educaţional prin asigurarea pregătirii metodice pentru lecţii;

-     realizarea proiectării anuale Şi semestriale;

-     proiectarea activităţilor extracurriculare;

-     planificarea Şi verificarea eficienţei cu care sunt utilizate spaţiile de învăţământ repartizate de conducerea colegiului;

-     prezentarea Şi discutarea cu elevii claselor  a XII - a în primele ore de curs a metodologiilor pentru examenul  de bacalaureat Şi a programelor disciplinelor de examen;

-     stabilirea standardelor de performanţă la fiecare disciplină conform programelor;

-     au fost elaborate instrumente noi  de evaluare eficientă;

-     elaborarea, aplicarea Şi discutarea rezultatelor la testele predictive;

-     elaborarea de subiecte model pentru testele iniţiale la nivel de municipiu de către prof. Danciu Alina;

-     selecţia manualelor pe criterii riguroase;

-     realizarea unor sondaje de opinie in rândul elevilor pentru elaborarea CDS;

-     achiziţionarea unorculegeri de subiecte de atestat pantru clasele a XII-a (prof. Prislopan Marilena);

-     elaborarea testului de admitere în clasa a IX-a matematică-informatică intensiv informatică (prof. Ion Daniel)

 

II.                MANAGEMENT ŞCOLAR

 

-     întocmirea rapoartelor de analiză pentru anul Şcolar precedent;

-     construirea portofoliului catedrei (plan managerial, plan operativ etc.);

-     stabilirea de responsabilităţi concrete pentru fiecare membru al catedrei;

-     asigurarea parcurgerii ritmice Şi integrale a materiei;

-     asigurarea notării ritmice de către fiecare cadru didactic;

-     monitorizarea activităţii fiecărui membru al catedrei;

-     coordonarea elevilor pentru susţinerea atestatului de informatică Şi organizarea examenului de atestat;

-     desfăŞurarea unor Şedinţe de pregătire suplimentară a elevilor în vederea susţinerii examenului de bacalaureat la matematică;

-     coordonarea cercului de informatică (prof. Dumitrică Gheorghe);

-     organizarea etapelor locale ale olimpiadelor de matematică, informatică, concursul de informatică aplicată Şi Cangurul Şi participarea membrilor comisiei la etapele superioare ale olimpiadei în calitate de corectori;

-     participarea unor membri ai comisiei la organizarea admiterii în clasa a IX-a (prof. Alina Danciu, prof. Angela PătrăŞcoiu);

- coordonarea elevilor pentru participarea la olimpiadele de matematica, informatica Şi CIA;

- organizarea unor activităţi în cadrul Saptămânii altfel;

- implicarea unor membri ai comisiei în desfăŞurarea târgului de ofertă educaţională;

- organizarea unui curs de crearea jocurilor pe calculator (prof. Danciu Alina Şi Dumitrică Gheorghe);

III.             RESURSE UMANE

 

In anul Şcolar 2011-2012, componenţa comisiei a fost următoarea:

• prof. Ion Daniel – matematică
• prof. Cristian Alexandrescu – matematică
• prof. Dan Mihalca
• prof. Angela PătrăŞcoiu – matematică
• prof. Valentin  PătrăŞcoiu – matematică
• prof. Maria Andon – matematică
• prof. Marilena Prislopan – informatică
• prof. Alina Danciu – informatică
• prof. Adriana Geanău – informatică
• prof. Gheorghe Dumitrică – informatică

 

            Pe parcursul acestui an Şcolars-a realizat întocmirea evidenţei privind perfecţionarea cadrelor didactice din catedră. Membrii comisiei au fost preocupaţi de perfecţionarea lor profesională participând la cursuri de formare astfel:

- prof. Geanău Adriana Şi Prislopan Marilena au urmat cursul de perfecţionare „Management de proiect Şi programe” din cadrul Agenţiei Naţionale de Formare a Adulţilor „Zece Plus”;

- prof. Geanău Adriana a urmat cursul „Organizarea activităţii de protecţia  Şi securitatea muncii, prevenirea Şi stingerea incendiilor– dezastre în unităţile Şcolare”, în perioada 23 februarie – 12 martie 2012”;

- prof. Ion Daniel Şi Angela PătrăŞcoiu au participat la cursurile din cadrul programului POSDRU „Matematică Şi Ştiinţe în societatea cunoaŞterii”;

- prof. Valentin PătrăŞcoiu a susţinut examenul de acordare a gradului didactic II.

 

IV.             RESURSE MATERIALE

 

- realizarea de materiale auxiliare (fiŞe de lucru etc.) pentru buna desfăŞurare a orelor de informatică;

- achiziţionarea unei imprimante, a mai multor plăci video Şi consumabile pentru laboratoarele de informatică;

- achiziţionarea de scaune pentru sala claselor XA-XIIA (prof. Danciu Alina);

- achiziţionarea de materiale didactice pentru cercul de astronomie (prof. Andon Maria).

 

V.                PARTENERIATE ŞI PROGRAME

 

- continuarea parteneriatului cu ECDL prin organizarea sesiunilor de examinare a elevilor în vederea obţinerii certificatului de competente ECDL (prof . Prislopan Marilena);

- organizarea prezentării „Studiază in străinătate cu INTEGRAL”, în parteneriat cu Integral Education Without Borders (prof . Prislopan Marilena);

- participarea în cadrul proiectelor: Formarea continuǎ a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientǎ a limbii engleze Şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice: POSDRU/87/1.3/S/62665 Şi Formarea continuǎ a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientǎ a limbii franceze Şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice: POSDRU/87/1.3/S/62771, la activitatea „Formare formatori Curs TIC” (13-15 noiembrie 2011, Sinaia) Şi la cursuri de formare profesională pentru ocupaţia de formator în perioada 21-25 noiembrie 2011(prof. Danciu Alina Şi prof. Geanău Adriana);

- participarea profesorilor de informatica la prezentarea in cadrul unui seminar al proiectului COMPENDIU;

- participarea la reuniunea municipală de prezentare Şi diseminare a proiectului de mobilitate ProfesioniŞti în educaţie Şi formare profesională în cadrul Leonardo da Vinci, activitate iniţiată de Inspectoratul Şcolar al Municipiului BucureŞti (prof. Geanău Adriana);

- realizareaunuiparteneriat de voluntariat cu Asociaţia YOUNG INITIATIVE Şi participareacu un număr de 7 elevi la activităţi desfăŞurate la centrul de zi – copii cu handicap motor Şi mental – HARAP ALB din BucureŞti în cadrul săptămânii „Scoala Altfel”(prof. Geanau Adriana);

- implicarea în cadrul proiectului european CreŞterea calităţii învăţământului matematic Şi Ştiinţific preuniversitar prin informatizarea cursurilor de masă – ICOM – POSDRU 17/1.1./g-37412, prin organizarea testărilor de matematică, clasele IV – XII (prof. Geanău Adriana, martie 2012);

- participarea la cursurile din cadrul programului POSDRU Matematica Şi Ştiinţe în societatea cunoaŞterii, organizat de ISJ Bihor (prof. Ion Daniel – oct.-dec 2011, prof PătrăŞcoiu Angela – mai 2012).

 

VI.RELATII CU ALTE INSTITUŢII. DEZVOLTAREA IMAGINII COLEGIULUI

 

            În acest an Şcolar s-au derulat mai multe parteneriate cu instituţii de învăţământ, organizaţii europene Şi instituţii culturale.

            De asemenea, membri ai comisiei s-au implicat în promovarea ofertei educaţionale a Şcolii.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

COMISIA ISTORIE – GEOGRAFIE – ŞTIINŢE SOCIO-UMANE

 

 

I.                   CURRICULUM

 

- realizarea planului de activităţi al comisiei pentru anul Şcolar 2011-2012;

- întocmirea planificărilor calendaristice în conformitate cu programele Şcolare în vigoare, realizarea proiectării unităţilor de învăţare Şi a  probelor pentru evaluarea cunoŞtinţelor;

- elaborarea Şi aplicarea testelor predictive;

- elaborarea ofertei CDS pentru anul Şcolar 2012-2013;

- parcurgerea  ritmică Şi integrală a materiei, conform planificărilor calendaristice;

- participarea la activităţile lunare metodice organizate la nivel de sector Şi municipiu;

- realizarea  portofoliului personal de către membrii comisiei.

 

 

II.                MANAGEMENT

 

 Au fost stabilite sarcinile fiecărui membru al comisiei:

-          prof. dr. Orghidan Eugen – responsabil pentru monitorizarea activităţii de perfecţionare a membrilor catedrei;

-          prof. Păun Teodora – monitorizarea parcurgerii programei la fiecare clasă Şi întocmirea planificărilor, efectuarea de asistenţe la lecţiile personalului din cadrul catedrei;

-          prof. dr. MareŞ Alexandru – evidenţa notării ritmice la clasele a IX-a Şi a X-a;

-          prof. Daniela Hera – ditribuirea Revistei Terra, monitorizarea activităţii de pregătire specială a elevilor pentru examenul de bacalaureat Şi concursurile Şcolare;

-          prof. dr. Burcea Nela – monitorizarea modului în care se realizează evaluarea elevilor;

-          prof. Anda Barbu – director adjunct – coordonarea activităţilor din cadrul programelor Junior Achivement;

-          prof. Cătălina Rusin – secretarul comisiei, responsabil pentru monitorizarea concursurilor Şcolare Şi pentru înregistrarea rezultatelor obţinute la programele Junior Achivement;

-          prof. Ionescu Stefan – evidenţa notării ritmice la clasele a XI-a Şi a XII-a;

-          prof. Sylvia BurcaŞ – responsabil pentru monitorizarea parcurgerii ritmice a materiei;

-          prof. Anca Matache – responsabil pentru monitorizarea activităţilor extraŞcolare.

 

- membrii comisiei au coordonat pregătirea elevilor pentru participarea la olimpiadele Şcolare Şi pentru susţinerea examenului de bacalaureat;

- au fost organizate etapele pe Şcoală ale olimpiadelor;

- membrii comisiei care sunt metodisti ISMB au fost organizatori ai etapelor locale Şi municipale ale concursurilor Şcolare.

 

 

III.  RESURSE UMANE

 

         În anul Şcolar 2011-2012, comisia a fost formată din următorii membri:

§  prof.  Teodora Păun – istorie

§  prof. Eugen Orghidan – istorie

§  prof. MareŞ Alexandru - istorie

§  prof. Nela Burcea – geografie

§  prof. Daniela Hera - geografie

§  prof. Anda Barbu – socio-umane

§  prof. Cătălina Rusin – socio-umane

§  prof. Sylvia BurcaŞ – socio-umane

§  prof. Ionescu Ştefan – socio-umane

§  prof. Anca Matache - consiliere psihologică:

 

        Membrii comisiei de istorie-geografie-Ştiinţe socio-umane au participat la următoarele cursuri de formare:

- prof. Teodora Păun - seminarul pe tema holocaustului, la Yad Vashem, Ierusalim, în perioada 19-26 august 2012;

- prof. MareŞ Alexandru - ,,Implementarea competenţelor cheie T.I.C. în curriculum naţional, disciplina istorie”, curs organizat de I.S.M.B., curs cu credite transferabile, în luna aprilie 2012;

- prof. Nela Burcea - sesiunea de formare „Management de proiect – Bugetarea proiectelor”, în cadrul proiectului Comenius Regio Projecting European  Future; „Competenţe în comunicare: performanţe în educaţie”, curs cu 25 credite transferabile;  „Comunicare Şi relaţii publice”;

- prof. Hera Daniela – curs de perfecţionare pentru manager proiect, organizat sub egida MECTS – februarie-martie 2012;

- prof. Barbu Anda – cursuri de management educaţional, cursuri de economie Şi educaţie antreprenorială la Universitatea din Galaţi, cursuri de management în cadrul a două proiecte POSDRU;

- prof. Burcas Sylvia – curs  ECDL, octombrie 2011; „Explorarea Dreptului Umanitar” – curs organizat de Comitetul Internaţional de Cruce RoŞie Şi Societatea Naţională de Cruce RoŞie din România, 26-30 octombrie 2011; „Didactica specializată Şi abilitare curriculară”, mai-iunie 2012; “Dezvoltare profesională continuă Şi oportunităţi de carieră didactică”, mai-iunie 2012, ambele prin proiectul POSDRU Cadrul didactic, un profesionist în sistemul de învăţământ;

- prof. Matache Anca – Curs ADHD, Asociaţia  Română de Psihiatrie a Copilului Şi a Adolescentului Şi Profesii Asociate, Compania Lilly, septembrie-noiembrie 2011; ”Tinerii împotriva violenţei”, Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, august-septembrie 2011; „Siguranţa în mediul online” CEOP – Marea Britanie, 14-15 decembrie 2011;“Managementul proiectelor”, ISMB; “Competenţe în comunicare”, UNATC; “Metode online de promovare a  sănătăţii mintale”, Centrul Naţional de Sănătate Mintală Şi Luptă Antidrog, Cognitrom Cluj-Napoca;“Temperamentul Şi stilurile de învăţare”, SNSPA;

- prof. Rusin Cătălina  - participarea la cursul din cadrul proiectului POSDRU Didactica Economiei, Academia de Studii Economice; cursul POSDRU Competenţe în Comunicare - Performanţă în Educaţie, UNATC în colaborare cu SNSPA; cursul din cadrul proiectului POSDRU Didactica Educaţiei antreprenoriale, Academia de Studii Economice;

- prof. Ionescu Ştefan – participare la cursuri organizate în cadrul unor proiecte POSDRU.

 

IV.             RESURSE MATERIALE

 

- amenajarea unui cabinet de istorie cu suportul financiar al comitetelor de părinţi de la clasele IX C Şi XI F (prof. Păun Teodora, prof. Orghidan Eugen);

- achiziţionare de hărţi Şi de material didactic de către prof. de geografie.

 

 

 

V.                PARTENERIATE ŞI PROGRAME

 

- participarea la expoziţia realizată de Centrul Internaţional de Studii asupra Comunismului din cadrul Memorialului Sighet, în parteneriat cu Reprezentanţa Comisiei Europene în România (prof. Păun Teodora);

- desfăŞurarea mai multor activităţi pe tema holocaustului: participarea la un seminar organizat de Ambasada SUA Şi Muzeul Holocaustului din Washington, SUA, Institutul “Elie Wiesel”  în luna octombrie 2011;la un seminar desfăŞurat în Israel (prof. Păun Teodora);sesiune de referate Şi comunicări pentru comemorarea victimelor Holocaustului - desfăŞurată în data de 11.10.2011 (prof. Păun Teodora, prof. Orghidan Eugen);

  - organizarea unor activităţi dedicate aniversării unor evenimente istorice importante: aniversarea Zilei Marii Uniri, invitat special col. Popescu Marian, Asociaţia  Cultul Eroilor, însoţit de un moment artistic, activitate desfăŞurată în data de  27.11.2011; participarea la Concursul ,,9 Mai – Ziua Europei,, editia a II-a, organizat în colaborare cu MECTS Şi ISMB (prof. Păun Teodora, prof. Orghidan Eugen);

 - realizarea în data de 26.10.2011 a acţiunii pe sector cu tema ,,Consideratii istorice”,  avându-l ca invitat special pe Dinu C. Giurescu  (prof. Păun Teodora, prof. Orghidan Eugen);

- organizarea activităţii ,,Calătorind cu o carte”, avându-l ca invitat special pe  prof. universitar Mihai Ducea, Universitatea Tucson, Arizona, SUA, derulată în data de 13.12.2011 (prof. Păun Teodora, prof. Hera Daniela, prof. dr. Burcea Nela, prof. dr.  Rodica Lazarescu);

 - organizarea unor vizite cu elevii: la Palatul Parlamentului (prof. Păun Teodora, prof. dr. Orghidan Eugen, prof. Matache Anca, prof. Georgescu Roxana), la Muzeul Militar Naţional, la Colegiul UCECOM pentru Ziua MeŞteŞugarilor;

- participarea profesorilor de istorie la mai multe simpozioane:simpozionul municipal Imaginea publică a Monarhiei în România, organizat de  Colegiul Naţional “Iulia HaŞdeu” (prof. Păun Teodora); simpozionul municipal, cu tema Credinţă, adevăr, creaţie în închisorile comuniste, organizat de Liceul ,,Dimitrie Gusti” (prof. Orghidan Eugen); simpozionul organizat de Filiala Municipiului BucureŞti a Societăţii de Ştiinţe Istorice cu lucrarea ,,Iredentismul bulgar Şi situaţia românilor timoceni” (prof. MareŞ Alexandru); sesiunea de comunicări Ştiinţifice a profesorilor de istorie, cu lucrarea  ,,Premisele unirii Basarabiei cu România” (prof. MareŞ Alexandru); simpozionul pe teme didactice Şi metodice organizat de Filiala Municipiului BucureŞti (prof. MareŞ Alexandru);

- publicarea unor articole în reviste de specialitate de către prof. MareŞ Alexandru:„Activitatea Societăţii Ortodoxe Naţionale a Femeilor din România în primul deceniu de activitate” în „Revista de istorie socială” nr. XIII-XV, IaŞi, 2011, p. 341-354 (prof. MareŞ Alexandru); „Iredentismul maghiar Şi situaţia românilor timoceni” Şi înaintarea acestuia spre publicare în revista „Studii Şi articole de istorie”  (sept.-dec. 2011, prof. MareŞ Alexandru);

- participarea la Şedinţele lunare ale Filialei Municipiului BucureŞti a Societăţii de Ştiinţe Istorice din România, organizate la Liceul „Gh. Şincai”. (sept.-dec. 2011, prof. MareŞ Alexandru );

- coordonarea cercului de istorie „Millenium” Şi a cercului de geografie ,,Geofan” (prof. Păun Teodora, prof. dr. Orghidan Eugen, prof. Hera Daniela);

- publicarea unor articole în reviste de specialitate de către prof. Burcea Nela: “Măcin – bătrânul lanţ montan al Dobrogei” în National Geografic, nr 109, mai 2012; „Gruparea localităţilor din România pe areale turistice, în cadrul regiunilor de dezvoltare”, simpozionul naţional Geografia între teorie Şi practică, BucureŞti, mai 2012;

- participarea în calitate de coautor la lucrarea „Culegere de teste pentru bacalaureat” (prof. Burcea Nela);

- participarea d-nei prof. Burcea Nela la mai multe simpozioane Şi conferinţe: simpozionul judeţean Invăţământul geographic hunedorean între trecut, prezent Şi viitor, desfăŞurat la

Deva în luna decembrie 2011; simpozionului naţional Geografia între teorie Şi practică, ediţia a VI-a, mai 2012, Un singur pământ– Congresul AEDER (Asociaţia Europeanăa Profesorilor din România) desfăŞurat la Sinaia între 6-8 aprilie 2012 Şi având ca temă ,,Educaţia pentru o dezvoltare durabilă. Garanţia succesului pentru generatiile viitoare”), simpozionul naţional Geografia în Şcoală,  editia a IX-a, desfăŞurat la Geoagiu-Băi;

- organizarea unor vizite tematice de către membrii comisiei: la Observatorul Astronomic (prof. Hera Daniela, prof. dr. Burcea Nela); la Facultatea de Fizică, ,,Cu mic cu mare... dincolo de Soare” (prof. Hera Daniela Şi prof. dr. Burcea Nela); la Muzeul de Geologie (prof. Burcea Nela); la Muzeul Hărţilor; la muzeul „Grigore Antipa”; organizarea acţiunii Noaptea cercetătorilor (prof. dr Burcea Nela, prof. Matache Anca);

- organizarea excursiei tematice  la Balvanyos (prof. Hera Daniela Şi prof. Păun Teodora);

- participarea profesorilor de Ştiinţe socio-umane la mai multe conferinţe Şi seminarii: conferinţa organizată de The Romanian Society of Applied Experimental Psychology Şi Universitatea din BucureŞti - „Psiworld 2011 International Conference – Psychology and the Realities of the Contemporary World” în perioada 27-30.10.2011 (prof. BurcaŞ Sylvia); simpozionul naţional România între tradiţie Şi modernitate, desfăŞurat la Colegiul Economic „Virgil Madgearu” (prof. Rusin Cătălina);

- participarea profesorilor de socio-umane la diferite proiecte Şi workshopuri: Reuniune LLP, Şcoala Generală nr. 190 (prof. Matache Anca); Workshopul Primii paŞi în programele de învăţare pe tot parcursul vieţii –LLP-Comenius-mobilităţi ale elevilor Şi eTwinning, Şcoala Generală nr. 195 (prof. Matache Anca); workshopul Instrumente de investigaţie în psihologia experimentală,  Facultatea de Psihologie Şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din BucureŞti (prof. BurcaŞ Sylvia, prof. Anca Matache Şi prof. Cătălina Rusin); implicarea în proiectul Explorări de psihologie aplicată pentru elevii de liceu – în colaborare cu Facultatea de Psihologie Şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea BucureŞti (prof. BurcaŞ Sylvia, Matache Anca); participarea la proiectul „Global Dignity Day”,  Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr” (prof. Rusin Cătălina); proiectul de cercetare sociologica în colaborare cu Universitatea CreŞtină Dimitrie Cantemir Şi prof. Ross din Marea Britanie, Colegiul Naţional ,,Ion Creangă” (prof. Matache Anca, Păun Teodora, Maresi Mirela); participarea la „Ziua Porţilor Deschise la Bursa de Valori BucureŞti” (prof. BurcaŞ Sylvia, prof. Cătălina Rusin Şi prof. Anca Matache);

- desfăŞurarea unor activităţi în cadrul unor programe Junior Achievement România: primirea în vizită a unui consultant pentru programul „Etica în afaceri” (prof. Rusin Cătălina); primirea în vizită a unui consultant pentru programul „Băncile Şi sistemul bancar”; participarea la concursul Creativity & Innovation Challenge (prof. Rusin Catalina); participarea unui grup de elevi la programul Job Shadow Day; participarea la competiţia naţională Piaţa de capital; participarea la competiţia europeană Banks in Action;

- participarea la concursul de creaţie publicitară Adro.Eu, organizat de către Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr”, unde a fost obţinut locul III (prof. Rusin Cătălina);

- participarea la concursul european Viitori cetăţeni activi – voluntariatul un exerciţiu pentru democraţie, unde a fost obţinut locul I (prof. BurcaŞ Sylvia);

- participarea împreună cu un grup de elevi la Târgul Internaţional de Carte „Gaudeamus”, ediţia a 18-a (prof .Burcas Sylvia, prof Cătălina Rusin Şi prof.  Ionescu Ştefan);

- participare la dezbaterea Violenţa – un flagel social care ameninţă formarea Şi dezvoltarea tinerelor generaţii, desfăŞurată în cadrul Bibliotecii Pedagogice Naţionale “I. C. Petrescu” din BucureŞti, având ca partener Inspectoratul Şcolar al Municipiului BucureŞti;

- participare la întâlnirea de evocare a activităţii Grupului de Cercetări Interdisciplinare dedicată personalităţii Academicianului Romulus Vulcănescu la 100 de ani de la naŞtere, desfăŞurată în cadrul Bibliotecii Pedagogice Naţionale “I. C. Petrescu” din BucureŞti, în data de 09.02.2012;

- publicarea unor articole de către prof. BurcaŞ Sylvia: „An Idiographic approach of agreeableness: two study-cases” (Procedia-Social and Behavioral Science, ,,A psycho-lexicalapproach to the structure of values for Romanian population” (prof. Sylvia BurcaŞ).

 

 

 

VI.RELAŢII CU ALTE INSTITUŢII. DEZVOLTAREA IMAGINII LICEULUI

 

- pe parcursul acestui an scolar, membrii comisiei s-au implicat în foarte multe proiecte Şi programe în parteneriat cu instituţii de educaţie, organizaţii culturale, organizaţii non-profit etc. Toate aceste programe au contribuit la crearea unei imagini pozitive pentru colegiu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

COMISIA METODICĂ DE EDUCAŢIE FIZICĂ, EDUCAŢIE MUZICALĂ, EDUCAŢIE VIZUALĂ, RELIGIE

 

I.                   CURRICULUM

 

- elaborarea  de către toţi membrii catedrei a planificărilor calendaristice anuale / semestriale, în funcţie de programa Şcolară;

 -realizarea analizei programelor Şcolare pentru clasele IX-XII;

 - studierea manualelor Şi asigurarea manualului de studiu de către toţi elevii, pe baza opţiunii fiecărui membru al comisiei, din lista agreată de MECTS;

 - prezentarea încadrărilor profesorilor;

 - completarea portofoliilor profesorilor;

 - elaborarea dosarului comisiei;

 - realizarea proiectării activităţii anuale;

- selecţia Şi pregătirea echipelor pentru ONSS

§  volei fete Şi băieţi – prof. Gabriel Ungheanu

§  baschet fete – prof. Maria Popescu

§  baschet  băieţi – prof. Maria Popescu

§  fotbal – prof. Maria Popescu

§  tenis de masa – prof.  Ungheanu Gabriel

§  Şah – prof. Maria Popescu

§  cros –   prof. Maria PopescuŞi prof. Ungheanu Gabriel

§  handbal băieţi – prof. Ungheanu Gabriel

§  handbal fete – prof.  Ungheanu Gabriel

§  gimnastică aerobică – prof. Maria Popescu

-          realizarea calendarului competiţional pentru fazele pe Şcoală ale concursurilor sportive;

-          elaborarea normelor de protecţia muncii Şi a Regulamentului de Funcţionare a Bazei Sportive;

-          asigurarea documentaţiei de specialitate.

 

 

II.                MANAGEMENT ŞCOLAR

 

S-au stabilit atribuţiile membrilor în cadrul comisiei:

- responsabil pentru programe, planificări: prof. Rizea Nicoleta

- responsabil pentru monitorizarea notării ritmice: prof. Mihai Laura

- responsabil pentru monitorizarea parcurgerii ritmice a materiei: prof. Rizea Nicoleta

- responsabil pentru monitorizarea concursurilor Şcolare Şi pentru înregistrarea rezultatelor obţinute: prof. Popescu Maria; prof. Ungheanu  Gabriel; prof. Lăzărică Magda

- Responsabil pentru monitorizarea activităţilor extraŞcolare: prof. Popescu Maria, prof. Ungheanu Gabriel, prof. Lăzărică Magda

- responsabil pentru monitorizarea activităţii de perfecţionare a membrilor comisiei: prof. Rizea Nicoleta

-secretar al comisiei: prof. Lăzărică Magda

- au fost organizate următoarele competiţii sportive pentru ONSS : tenis de masă, baschet, volei (prof. Popescu Maria, prof. Ungheanu  Gabriel);

-au fost pregătite evenimente muzicale : concursuri, festivaluri, serbări (prof. LăzăricăMagda);

- au fost organizate expoziţii tematice (prof. Mihai Laura);

- organizarea olimpiadei de religie, faza pe Şcoală Şi evaluarea elevilor participanţi (decembrie 2011 – prof. Rizea Nicoleta);

- monitorizarea notării ritmice Şi a frecvenţei elevilor (prof. Rizea Nicoleta).

 

 

III.             RESURSE UMANE

 

În anul Şcolar 2011-2012, comisia a fost formată din următorii membri:

§  prof. Ungheanu  Gabriel – educaţie fizică

§  prof. Popescu Maria – educaţie fizică

§  prof. Lăzărică Magda - educaţie muzicală

§  prof. Mihai Laura – educaţie vizuală

§  prof. Rizea Nicoleta - religie

§  prof. Iancu Jeni Lacramioara – religie

§  prof. Stănculescu Ionut Gabriel – religie

 

 

IV.             PARTENERIATE ŞI PROGRAME

 

- participarea membrilor comisiei la activităţi metodice organizate în Şcoală, la nivel de sector Şi de municipiu;

- organizarea la nivel de sector a următoarele competiţii sportive: tenis de masă, baschet, volei (prof. Popescu Maria, prof. Ungheanu  Gabriel);

- participarea elevilor coordonaţi de profesorii de sport la concursuri sportive: Crosul Petrom, Crosul Olimpic Day, Crosul Olimpiadei Naţionale a Sportului Şcolar (prof. Popescu Maria) Şi Crosul Cupa Liceelor – faza pe sector (prof. Ungheanu  Gabriel), Crosul «  Pentru sănătatea ta », Crosul BRD, Crosul Olimpic Day , « Zilele C.N. “Gh. Şincai”, Zilele C.N. “Mihai Eminescu” (prof. Popescu Maria Şi prof. Ungheanu  Gabriel);

- organizarea unei excursii la Vulcanii NoroioŞi, Poiana Pinului (prof. Popescu Maria);

- participarea prof. Lăzărică Magda la mai multe concursuri Şi festivaluri de muzică: la concursul „Toamna Baladelor”- faza pe sector Şi municipiu - la festivalul coral de colinde "Astazi s-a nascut Hristos", "Drumul spre celebritate" (organizat în parteneriat cu Palatele BrancoveneŞti Şi Radiodifuziunea Română), "Folk fără vârstă" (cu sprijinul Societăţii Române de Radiodifuziune Şi a fabricii de instrumente muzicale "HORA" – Reghin) ( prof. Lăzărică Magda);

- participarea la spectacole: spectacolul "Gala Operetei Şi a Muzicalului", spectacol eveniment despre discriminare (prof. Lăzărică Magda);

- organizarea   festivalului coral de colinde "Astazi s-a născut Hristos" – la C.N.”Gh. Şincai” (prof. Magda Lăzărică).

- organizarea Muzicalului - spectacol sincretic - proiecţie "Fantoma de la Operă" - sala de Festivităţi a C.N.”Ion Creangă” în data de 1 dec. 2011 (prof. Magda Lăzărică, prof. Laura Mihai);

- implicare în organizarea serbării de Crăciun (prof. Lăzărică Magda);

- participarea la pelerinajul Sf. Dimitrie Basarabov Şi la Sfânta Liturghie (prof. Rizea Nicoleta);

- organizarea unor expoziţii tematice (prof. Mihai Laura) Şi de icoane pe sticlă (prof. Rizea Nicoleta);

- participarea la campania Poliţiei Rutiere Române intitulată “Alege Viaţa! Stop teribilismului rutier!” (prof. Rizea Nicoleta, prof. Iancu Jeni Lacramioara);

- organizarea unor vizite:  la Muzeul de Istorie a Evreilor din România „Dr. Moses Rosen”, Sinagoga Mare din BucureŞti, Moscheea „Ar- Rahman” din CrangaŞi (BucureŞti), Centrul de plasament „Robin Hood”, Institutul astronomic „Cutitul de argint” (prof. Rizea Nicoleta);

- confecţionarea metanierelor în colaborare cu Asociaţia „ASCOR” (prof. Rizea Nicoleta);

- participarea la  programul de catehizare „Hristos împărtăŞit copiilor”, cateheze susţinute de preotul paroh Gheorghe Popa de la Biserica „Cuţitul de argint” (prof. Rizea Nicoleta).

 

 

VI.   RELATII CU ALTE INSTITUTII. DEZVOLTAREA IMAGINII COLEGIULUI

 

- colaborarea eficientă cu CSS6, Clubul Dinamo, Radiodifuziunea Română, Arhiepiscopia Bucurestilor au condus la promovarea unei imagini pozitive a colegiului în comunitate.

 

 

 

 

 

 

CONSILIERE ŞI ORIENTARE ŞCOLARĂ

 

 

 

I. CURRICULUM

 

-          revizuirea portofoliului dirigintelui, fiecare profesor diriginte beneficiind de o serie de documente: programa orei de consiliere, elemente de legislaţie, anexe pentru constituirea portofoliului etc.

-          Întocmirea unei baze de date cu situaţiile deosebite existente in clasa de elevi  (situaţia familiala, cazuri sociale, abateri disciplinare);

-          Întocmirea dosarului comisiei pentru anul Şcolar 2011-2012;

-          întocmirea  planificărilor calendaristice de către profesorii diriginţi în acord cu programa orei de consiliere, întocmirea unor modele de proiecte de lecţie Şi fiŞe de lucru;

-          crearea unei baze de date referitoare la proiectele derulate în acest an Şcolar în cadrul colegiului;

-          iniţierea unei mape de lucru a dirigintelui ce cuprinde: broŞuri, pliante, exerciţii si  îndrumări pentru orele de dirigenţie.

 

 

II. MANAGEMENT

 

-          realizarea consilierii elevilor;

-          realizarea consilierii părinţilor de către profesori diriginţi, directori Şi consilierul psihopedagogic al Şcolii;

-          coordonarea activităţii Consiliului Elevilor (prof Danciu Alina);

-          organizarea, alături de Consiliul Elevilor, a Balului Bobocilor (prof Danciu Alina);

-          înfiinţarea unui Club European al Colegiului Naţional “Ion Creangă”;

-          s-au realizat asistenţe la orele profesorilor diriginţi;

-          transformarea Colegiului Naţional “Ion Creangă” în centru de evaluare  pentru  competiţia Şcoala Europeană  (prof. coordonator Stanescu Corina).

 

 

III. RESURSE UMANE

 

 

Comisia de Consiliere Şi Orientare Şcolară a fost coordonată în anul Şcolar 2011-2012 de prof. consilier Anca Matache. Consilierul psiholog a participat ca invitat la mai multe ore de consiliere, oferind sprijin profesorilor diriginţi pe teme privind consilierea pentru carieră, autocunoaŞtere si intercunoaŞtere în cadrul grupurilor de elevi, tehnici de comunicare, managementul rezolvării conflictelor etc.

Consiliul Elevilor a avut o activitate foarte bună faţă de anii precedenţi. PreŞedintele consiliului,  Ana Maria Radoveneanu (vicepreŞedinte a Consiliului Municipal al elevilor) a coordonat cu succes activitatea elevilor prin implementarea de programe extracurriculare Şi parteneriate ce au condus la promovarea imaginii colegiului Şi prin atragerea elevilor la activităţile propuse de profesorii C. N. „Ion Creangă”.

 

IV. RESURSE MATERIALE

 

 

- iniţierea propunerii de dotare a sediului Clubului European.

 

 

V. PARTENERIATE SI PROGRAME

 

-           Consiliul Elevilor a avut anul acesta o prezenţă foarte activă în desfăŞurarea activităţilor Şcolare; întâlnirile dintre preŞedintele CE, Ana Maria Radoveneanu, Şi reprezentanţii claselor s-au realizat cu o frecvenţă foarte bună, în cadrul Şedinţelor s-au propus, efectuat Şi analizat activităţile derulate;

-          organizarea, în colaborare cu Consiliul Elevilor, a “Târgului manualelor Şcolare”;

desfăŞurarea programului de consiliere Şi orientare profesională (consilierul psihopedagog Anca Matache);

-          organizarea ieŞirii în condiţii de siguranţă din Şcoală în cazul unui cutremur, acţiune organizată în colaborare cu Inspectoratul General pentru Situaţii de Urgenţă (prof Geanau Adina);

-          organizarea Balului Bobocilor (prof Danciu Alina Şi CE);

-          organizarea festivităţii de absolvire a claselor a XII – a;

-          organizarea serbării de Crăciun (prof. Magda Lăzărică, prof. Barbu Cecilia, prof. Manea Maria Şi prof. Matache Anca);

-          participarea la proiectul “ Tinerii împotriva corupţiei”, în colaborare cu DGA Şi asociaţia Pro Democratia Şi la concursul din cadrul acestui proiect. Echipa din colegiul nostru a câŞtigat locul I la etapa naţională;               

-          organizarea unor workshop-uri de prezentare a oportunităţilor de studiu în străinatate;

-           participarea la evenimentul “Dignity Day”;

-          desfăŞurarea  programului de educaţie sexuală Şi prevenire HIV/SIDA pentru clasele a IX – a, în colaborare cu ARAS;

-          participarea la acţiunea afirmativă « Un loc sub soare » desfăŞurată la Palatul Naţional al Copiilor organizată de ISMB, Institutul Naţional pentru  Drepturile Omului, UNESCO (prof. Barbu Anda, prof. LăzăricăMagda, prof. Matache Anca);

-          participarea la “Parada liceelor” (prof Popescu Maria, prof. Ungheanu Gabriel, prof. Danciu Alina);

-          organizarea unei activităţi de promovare a imaginii Şcolii în rândul elevilor din Şcolile generale;

-          organizarea unor vizite tematice Şi excursii de către profesorii diriginţi.

 

 

VI. RELATII CU ALTE INSTITUTII. DEZVOLTAREA IMAGINII COLEGIULUI

 

            Dezvoltarea imaginii colegiului este o preocupare constantă a colectivului de profesori Şi elevi din Colegiul Naţional  ”Ion Creangă”. In anul Şcolar 2011-2012 colegiul a colaborat cu instituţii culturale, ambasade, fundaţii, instituţii educaţionale etc. Dintre acestea, amintim: Ambasada Japoniei, Universitatea BucureŞti, Politehnica BucureŞti, TVRM, PRO FM, Teen Press, Uniunea Scriitorilor, edituri, Inspectortul General al Poliţiei Române, Junior Achievement Romania, Organizaţia Tineri pentru Tineri, Direcţia Generală Anticorupţie, Asociaţia Pro Democraţia, ARDOR, Salvaţi Copiii, Universitatea Dimitrie Cantemir, London Metropolitan University, Casa Corpului Didactic (BucureŞti Şi BraŞov), ARAS, Bursa de Valori BucureŞti, Centrul Educational – Camera Deputaţilor, Institutul Român pentru Drepturile Omului, Direcţia de Sănătate Publică BucureŞti, Agenţia de Monitorizare a Presei, organizaţia ECOAZIMUT, asociaţii sportive, organizaţii ecologice, societăţi comerciale etc.

CDI ŞI BIBLIOTECĂ

 

Pe parcursul acestu an scolar au fost organizate activităţi de familiarizare a elevilor, în special a celor din clasa a IX-a, cu spaţiul CDI, au fost prezentate facilităţile Şi oportunităţile oferite de acesta, s-a făcut prelucrarea Regulamentului de funcţionare.

            S-au derulat activităţile specifice bibliotecii – înregistrarea  publicaţiilor, întocmirea de fiŞe noi.

            În luna septembrie, prof. doc. Adriana Sava Şi bibl. dr. Rodica Lăzărescu au participat la Conferinţa Naţională a Asociaţiei Bibliotecarilor din România (ABR), care s-a desfăŞurat la Sibiu. În 17 Şi 18 oct., bibl. dr. Rodica Lăzărescu a participat la atelierul Dezvoltarea limbajului Şi a lecturii în reţea, organizată de ABR Şi Institutul Goethe.

            Dintre activităţile iniţiate Şi organizate de CDI, amintim:

-          Călătorind cu o carte– lansarea lucrării Fiordurile Pacificului, cu participarea autorului, prof. univ. Mihai Ducea (SUA), în colaborare cu catedra de geografie;

-          lansarea volumului Pagini din istoria poporului român, de Gh. Romanescu, în colaborare cu Editura Alcoor;

-          întâlnire cu col. dr. Marian Popescu – directorul Oficiului Naţional pentru Cultul Eroilor, în colaborare cu catedra de istorie;

-          stabilirea unui parteneriat cu Colegiul Naţional „Nichita Stănescu” din PloieŞti, în vederea organizării concursului internaţional „Nichita Stănescu”;

-          organizarea activităţii Misterele Bucurescilor- întâlnire cu prof. univ. dr.Silviu AngelescuŞi criticul de artă Pavel ŞuŞară;

-          vizită la Muzeul Literaturii Române –  discuţii pe marginea volumului Convorbiri cu Petru Dumitriu;

-          participare la proiectul Violenţa – un flagel social, Biblioteca Didactică Şi Pedagogică;

-          participare la întâlnirea cu scriitorul Nicolae Iliescu, Biblioteca Academiei Române;

-           participarea personalului bibliotecii Şi al CDI la cursuri de formare;

-          publicarea unor articole de specialitate Şi de opinie de către bibl. dr. Rodica Lăzărescu în (revista „Vatra veche”, revista „Pro Saeculum”, „Tribuna învăţământului”, „Jurnalul de Vrancea”), precum Şi a lucrării „Pregătire intensivă pentru clasa a VIII-a – Literatură. Limbă. Comunicare” (coautor), Ed. Gabriel 2005.

 

 

           

 

COMISIA PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII

 

 

Principalele activităţi desfăŞurate de această comisie au fost:

-          monitorizarea activităţilor educative desfăŞurate Şi a calităţii acestora;

-          completarea setului de proceduri proprii de autoevaluare a activităţii pentru domeniile Şi criteriile prevăzute de lege;

-          realizarea setului de proceduri care să aibă drept scop punerea în evidenţă a progresului Şcolar la fiecare clasă Şi disciplină;

-          realizarea procedurilor de monitorizare a aplicării în activitatea didactică a rezultatelor participării la programele de formare continuă/ de dezvoltare profesională Şi a activităţii metodice Şi Ştiinţifice.

In semestru I al acestui an Şcolar activitatea colegiului a fost evaluată de către Aracip – evaluare realizată în cadrul unui proiect POSDRU. In urma acestei evaluări, a fost obţinut calificativul Excelent.

COMISIA PENTRU MONITORIZAREA FRECVENŢEI ŞI NOTĂRII RITMICE

 

 

            Comisia a fost formată din opt cadre didactice a căror activitate a fost coordonată de directorul adjunct. Comisia a verificat cataloagele de două ori pe semestrul pentru a urmări notarea ritmică Şi frecvenţa elevilor la orele de curs. Frecvenţa la cursuri s-a urmărit Şi din evaluarea înregistrărilor realizate de profesorii de serviciu Şi din raportările lunare realizate de către profesorii diriginţi. Rapoartele periodice realizate au fost prezentate conducerii colegiului Şi consiliului profesoral.

Notarea ritmică a fost respectată de majoritatea cadrelor didactice, identificându-se unele lipsuri datorate unor cauze obiective (probleme de sănătate, etc.). Există însă Şi câteva situaţii în care nerespectarea notării ritmice este o problemă subiectivă a cadrelor didactice

            Ca un fapt pozitiv menţionăm notarea zilnică a absenţelor de către elevii de serviciu Şi îmbunătăţirea vizibilă a modului în care se desfăŞoară această activitate a elevilor. 

Din analiza fiŞelor de prezenţă completate în timpul serviciului pe scoala, s-a observat că există unele clase cu întârzieri la prima oră, sau cu absenţe la ultima oră. S-a discutat cu profesorii diriginţi ai claselor respective Şi s-au luat măsuri ca situaţia să se rezolve. De asemenea, s-a observat că absenţele nu sunt facute cu predilecţie la o anumită disciplină.

În ceea ce priveŞte disciplina, datorită activităţii profesorilor de serviciu, eforturilor echipei manageriale, dar Şi datorită sprijinului acordat de echipele de protecţie Şi pază finanţate de primărie, nu s-au înregistrat abateri semnificative de la regulamentele Şcolare.

           

 

CONCLUZII

 

 

            În linii generale, activitatea desfăŞurată de colectivul de profesori Şi elevi din C. N. ”Ion Creangă” în anul Şcolar 2011-2012 a fost de bună calitate. AŞa cum reiese Şi din raportul fiecărei comisii metodice, la nivelul Şcolii s-au derulat foarte multe proiecte Şi au fost stabilite numeroase parteneriate cu instituţii culturale de prestigiu, cu organizaţii nonguvernamentale, instituţii de educaţie, ambasade, etc. Au continuat să activeze cercurile de elevi existente Şi au fost create altele noi. Elevii au fost implicaţi în concursuri Şi competiţii Şcolare Şi extraŞcolare dovedind seriozitate Şi obţinând premii importante. Testarea iniţială s-a desfăŞurat în condiţii optime, respectându-se metodologia.

            Calitatea activităţii desfăŞurate în C.N. „I. Creangă” se reflectă atât în nivelul Excelent al calificativului obţinut la evaluarea Aracip, cât mai ales în nivelul foarte bun de promovabilitate la examenul de bacalaureat: 93,5% în sesiunea din iunie-iulie 2012 Şi 96% în sesiunea din luna august 2012.    

 

 

 

 

Intocmit de directorul adjunct,

Prof. Anda Barbu